张德政云南大学； 第六届罗梭江论坛专题报告嘉宾
专题报告嘉宾
报告题目：生态文明建设下的大中小思政课一体化实践——以生态文明通识教育助力云南亚洲象保护为例
报告时间：2023年10月22日
嘉宾简介
云南大学生态人类学在读博士，云南大学科学技术协会老师，联合国教科文组织云南大学生态技术教席团队成员，中国生态学会人类生态学专业委员会（筹）秘书，云南大学生态文明通识教育创新团队负责人。个人研究方向为复合生态系统自然资源管理（人象关系）、生态文明通识教育。此外，正如现代生态学之父E.P奥德姆所说“生态学——科学与社会之间的桥梁”，本人也认为“生态学家需要走向社会”，因此长期组织开展以生态文明通识教育为主题的科普工作，团队于2023年荣获生态文明建设领域内唯一全国性奖项——“母亲河奖”。
人类要与自然和谐共生，中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化，生态文明素养就是每个现代公民所必不可少的核心素养。高校如何发挥优势科研资源助力生态文明建设，逐步推动生态知识和理念在全民中普及，探索高校实现科技创新与科学普及“两翼齐飞”的有效路径，响应大中小学思政课一体化共同体建设的方针，变得尤为迫切和重要。
人类生态学、生态人类学作为生态文明建设的理论支撑学科，如何实现其科研成果的快速转化，提升全民的生态文明核心素养，推动中华民族的永续发展。生态文明通识教育给出了非常理想的答案：其一，生态学本身是一门关系科学，能很好地培养一个人的时空观、系统观和自然观。在生态文明阶段，任何职业都需要系统思维，需要理解人与自然之间的关系；其二，中华文明中有丰富的生态文化和生态智慧可供挖掘并解决当下的一些现实问题（比如人象冲突）。本次报告将以生态文明通识教育助力云南亚洲象保护为例，分享云南大学生态文明通识教育创新团队在探索生态文明建设下大中小思政课一体化实践的过程和取得的成果。
