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    走向科教融合的科学教育——关于中小学“研学旅行”的哲学思考


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    中小学研学旅行背景下的博物馆科学教育


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    让更多自然科学考察走进研学旅行


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    校园绿色空间及校园开展的绿色主题活动对学生环境价值观的影响


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    行走大地的科学教育与深度学习


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    自然影像是如何促进科学传播的——基于西溪国家湿地公园的实证研究