日期 时间 & 地点 活动事项
星期一
7月9日
  08:00-22:00    王莲酒店大堂
会议注册报到
  15:00-17:30考察植物园研学线路(视天气情况定)
星期二
7月10日
开幕式致辞
    周德进 中科院科学传播局局长
    邱成利 科技部政策法规与监督司调研员 
    陈   进  中科院西双版纳热带植物园主任
大会报告I
    高端科学资源科普化的几个问题——兼谈如何打造高质高效的研学旅行产品  
    郭传杰 中科院原党组副书记、中国科大原党委书记
合影、茶歇
大会报告II
    移动技术支持的科学无缝研学:新加坡经验
    陈文莉  新加坡南洋理工大学
板报交流
专题报告(30分钟/人)
① 走向科教融合的科学教育 —— 关于中小学“研学旅行”的哲学思考
    孟建伟  中国科学院大学
② 中小学研学旅行背景下的博物馆科学教育
    顾洁燕  上海科技馆
③ 让更多自然科学考察走进研学旅行
    马庆宇  科普游子自然教育
 
  茶歇(30分钟)
 
  科学与基础教育融合探索
     丁宁宁  中科院深圳先进院
 ⑤ 大学博物学人才培养体系和模式的建立和推广
     赵云鹏  浙江大学生命科学学院
 ⑥ 
校园绿色空间及校园开展的绿色主题活动对学生环境价值观的影响  
     刘婉路  中科院西双版纳热带植物园
 
发言嘉宾分享(30分钟)
考察植物园研学线路
星期三
7月11日
08:40-09:40 国际学术报告厅
大会报告III
    用影像讲好植物故事
    李成才 北京木子合成影视文化传媒有限公司
专题报告(30分钟/人)
① 行走大地的科学教育与深度学习
    嵇少丞  加拿大蒙特利尔大学
 
茶歇(15分钟)
 
② 中国科普博览研学旅行的探索与实践
    王闰强  中科院计算机网络信息中心
③ 科学教育的实践与反思
    王虎纹 北京微创博志教育科技有限公司
④ 自然影像如何促进科学传播 —— 基于西溪国家湿地公园的实证研究
    朱雷  新西兰奥塔哥大学
 
发言嘉宾分享(20分钟)
板报交流
Pecha kucha 交流分享(6分40秒/人)
1.  关于鱼儿山研学旅行方案的思考 
     李青为  中科院植物研究所北京植物园
2.  公园——你身边的绿色课堂  
     宋利培  北京市公园管理中心
3.  研学之旅,有你有我  
     贺赫  中科院西双版纳热带植物园
 
4.  小小地震学家养成记  
     王红强  中国地震局地球物理研究所
5.  探究式科学教育的现象教学课程设计 
     何瑞  武汉大学乐跋教育科技有限公司
6.  微媒体下的科普教育 
     孙建印  徐州市气象局
 
7.  科学摄影与研学 
     康宁  睿四面体科技有限公司
8. 《植物进化的故事》创作感悟
     何祖霞  上海辰山植物园
9.“珠江淡水渔业展览中心”科普教育 
     杨婉玲  中国水产科学研究院珠江水产研究所
 
10. 从零起步的自然实验室 
     刘芝龙  婺源林奈实验室科技有限公司
11. 能以致用,开诚为源——新能源科教融合交流 
     徐超  中科院广州能源研究所
12. 水活力计划:从教师培训、课标结合到自然教育中心的户外教学
     陈阳  深圳市红树林湿地保护基金会
13. 版纳植物园系列培训助力提升研学旅行品质
     邱文晖  中科院西双版纳热带植物园
 
互动交流(30分钟)
16:00-16:20 咖啡厅(报告厅旁) 茶歇
大会报告IV
    从我国科学家传播行为特点看研学背景下的公众参与研究
    贾鹤鹏  中山大学
17:20-17:30 国际学术报告厅 闭幕式
星期四
7月12日
全天 代表返程
日期 时间 & 地点 活动事项
星期一
7月9日
  08:00-22:00    王莲酒店大堂
会议注册报到
  15:00-17:30考察植物园研学线路(视天气情况定)
星期二
7月10日
开幕式致辞
周德进 中科院科学传播局局长
邱成利 科技部政策法规与监督司调研员 
陈   进  中科院西双版纳热带植物园主任
大会报告I
高端科学资源科普化的几个问题——兼谈如何打造高质高效的研学旅行产品  
郭传杰 中科院原党组副书记、中国科大原党委书记
合影、茶歇
大会报告II
移动技术支持的科学无缝研学:新加坡经验
陈文莉  新加坡南洋理工大学
板报交流
专题报告(30分钟/人)
① 走向科教融合的科学教育——关于中小学“研学旅行”的哲学思考
孟建伟  中国科学院大学
② 中小学研学旅行背景下的博物馆科学教育
顾洁燕  上海科技馆
③ 让更多自然科学考察走进研学旅行
马庆宇  科普游子自然教育
 
  茶歇(30分钟)
 
  科学与基础教育融合探索
丁宁宁  中科院深圳先进院
 ⑤ 大学博物学人才培养体系和模式的建立和推广
赵云鹏  浙江大学生命科学学院
 ⑥ 
校园绿色空间及校园开展的绿色主题活动对学生环境价值观的影响  
刘婉路  中科院版纳植物园
 
发言嘉宾分享(30分钟)
考察植物园研学线路
星期三
7月11日
08:40-09:40 国际学术报告厅
大会报告III
用影像讲好植物故事
李成才 北京木子合成影视文化传媒有限公司
专题报告(30分钟/人)
① 行走大地的科学教育与深度学习
嵇少丞  加拿大蒙特利尔大学
 
茶歇(15分钟)
 
② 中国科普博览研学旅行的探索与实践
王闰强  中科院计算机网络信息中心
③ 科学教育的实践与反思
王虎纹 北京微创博志教育科技有限公司
④ 自然影像如何促进科学传播 —— 基于西溪国家湿地公园的实证研究
朱雷  新西兰奥塔哥大学
 
发言嘉宾分享(20分钟)
板报交流
Pecha kucha 交流分享(6分40秒/人)
1.  关于鱼儿山研学旅行方案的思考 
李青为  中科院植物所北京植物园
2.  公园——你身边的绿色课堂  
宋利培  北京市公园管理中心
3.  研学之旅,有你有我  
贺赫  中科院版纳植物园
 
4.  小小地震学家养成记  
王红强  中国地震局地球物理研究所
5.  探究式科学教育的现象教学课程设计 
何瑞  武汉大学乐跋教育科技有限公司
6.  微媒体下的科普教育 
孙建印  徐州市气象局
 
7.  科学摄影与研学 
康宁  睿四面体科技有限公司
8. 《植物进化的故事》创作感悟
何祖霞  上海辰山植物园
9.“珠江淡水渔业展览中心”科普教育 
杨婉玲  中国水产科学研究院珠江水产研究所
 
10. 从零起步的自然实验室 
刘芝龙  婺源林奈实验室科技有限公司
11. 能以致用,开诚为源——新能源科教融合交流 
徐超  中科院广州能源研究所
12. 水活力计划:从教师培训、课标结合到自然教育中心的户外教学
陈阳  深圳市红树林湿地保护基金会
13. 版纳植物园系列培训助力提升研学旅行品质
邱文晖  中科院版纳植物园
 
互动交流(30分钟)
16:00-16:20 咖啡厅(报告厅旁) 茶歇
大会报告IV
从我国科学家传播行为特点看研学背景下的公众参与研究
贾鹤鹏  中山大学
17:20-17:30 国际学术报告厅 闭幕式
星期四
7月12日
全天 代表返程